Seja Bem Vindo - Comunicar é uma Necessidade Humana

"Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra". (Anísio Teixeira)


quinta-feira, 30 de janeiro de 2014

Portal da Transparecia do Estado do Ceará



Estamos desenvolvendo uma atividade de pesquisa da disciplina de Sociologia 2º ano na Escola de Educação Profissional Deputado José Walfrido Monteiro, onde foi solicitado aos alunos entre outras atribuições uma pesquisa no Portal da Transparência do Estado do Ceará e conhecer a funcionalidade e importância do mesmo.

Alguns alunos me procuraram alegando dificuldades para realizar a pesquisa, nesse contexto irei colocar alguns link abaixo no intuito de facilitar o conhecimento do portal da transparência do Estado do Ceará.

Clique no link abaixo para ter uma visão geral sobre o portal da transparência: http://www.tcm.ce.gov.br/transparencia/index.php/

Clique nesse link para saber dados sobre a transferência de recursos financeiros para Icó: http://www.tcm.ce.gov.br/transparencia/index.php/municipios/show/mun/073

O Estado moderno é sustentado financeiramente por impostos pagos direto ou indiretamente pelos cidadãos, nada melhor do que saber onde e como esse dinheiro estar sendo aplicado. Exerçam a cidadania, olho vivo no dinheiro público.

Prof. Luziano Batista Pereira
Sociologia.

quarta-feira, 29 de janeiro de 2014

Professores do ensino médio terão bolsa do MEC para curso de formação

O Ministério da Educação lançou em 25/11/2013 um programa para dar bolsas de estudos a professores do ensino médio interessados em passar por um curso de formação oferecido pela pasta. Segundo a portaria que instituiu o Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio, publicada no Diário Oficial da União, o curso será oferecido pelo MEC e ministrado presencialmente por instituições de ensino superior que aderirem ao programa.
O programa prevê a criação de uma rede de formação nos estados e no Distrito Federal. As instituições de ensino indicarão um coordenador-geral e um coordenador adjunto para cuidar do programa. Cada secretaria estadual ou distrital de Educação indicará o supervisor da formação, responsável pela relação entre os coordenadores e o programa. Haverá ainda a seleção de formadores nas instituições e de formadores regionais, indicados pelas secretarias. Estes serão responsáveis pela formação dos orientadores de estudo que, por sua vez, serão os que efetivamente ministrarão o curso aos professores e coordenadores pedagógicos do ensino médio.
Segundo a portaria, está previsto o pagamento de bolsa para os professores, os formadores e os orientadores de estudo, desde que eles já não recebam outro tipo de bolsa do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE)
Os requisitos para os professores incluem a atuação como docente em sala de aula ou coordenador pedagógico no ensino médio em escola da rede estadual, e a condição de professor efetivo para o ano letivo de 2014. Além disso, eles precisam constar no Censo Escolar de 2013 na mesma rede em que estarão vinculados em 2014

Os coordenadores pedagógicos que não estiverem registrados como docentes de turmas, e identificados pelo CPF no censo poderão ser registrado no programa pelos formadores regionais indicados pela secretaria estadual.
O curso para os professores terá duração de 200 horas anuais e usará material didático oferecido de forma digital pelo próprio MEC. Já os cursos de capacitação dos formadores e orientadores de estudos terá duração de 96 horas.
Fonte: Portal G1 Educação - acessado em 29/01/2013.

sábado, 25 de janeiro de 2014

Suécia recusa Jogos de 2022 para não usar dinheiro público


Pensando no bolso do contribuinte, Estocolmo desistiu de tentar ser sede dos Jogos Olímpicos de Inverno, decidiu acabar de vez com a possibilidade de ser sede dos Jogos Olímpicos de Inverno de 2022.

Em votação entre os partidos políticos na semana passada, com apoio até do prefeito da cidade, os suecos optaram por não se candidatar à disputa para receber o evento.
Os argumentos? A cidade tem prioridades mais importantes, a conta para organizar os jogos seria alta demais e um eventual prejuízo teria de ser coberto com dinheiro público.
Para os partidos, aceitar os jogos seriam “especular com o dinheiro do contribuinte”. O primeiro-ministro Fredrik Reinfeldt também se mostrou contra.
"Não posso recomendar à Assembleia Municipal que dê prioridade à realização de um evento olímpico. Temos outras necessidades, como a construção de mais moradias", disse o prefeito Sten Nordin, em declarações publicadas pelo jornal Dagens Nyheter e reproduzidas pela BBC.
No jornal Dagens Nyheter, o secretário municipal de Meio Ambiente de Estocolmo, Per Ankersjö, escreveu um artigo defendendo a decisão.
“Os cidadãos que pagam impostos exigem de seus políticos mais do que previsões otimistas e boas intuições [sobre o orçamento]. Não é possível conciliar um projeto de sediar os Jogos Olímpicos com as prioridades de Estocolmo em termos de habitação, desenvolvimento e providência social", disse.
A cidade tinha apresentado seu plano em novembro de 2013. Em fevereiro, a cidade russa de Sochi receberá os jogos desse ano. Os de 2018 serão em Pyeongchang, na Coreia do Sul.
Fonte: Portal Exame.com - acessado em 25/01/2014.

quarta-feira, 22 de janeiro de 2014

Sejam bem vindos

2º dia da Semana pedagógica - Lavras da Mangabeira
Homenagem ao professor Luziano.

Prezados alunos e alunas da Escola Estadual de Educação Profissional Deputado José Walfrido Monteiro.

Gostaria de resultar que no dia 27/01/2014 estaremos retornando as atividades docentes do ano letivo de 2014, desejo um excelente retorno aos alunos veteranos, bem como calorosas boas vindas aos alunos novatos.

A família EEEP Deputado José Walfrido Monteiro está preparada para recebê-los com a convicção de que estamos buscando a excelência no ensino público por meio do ensino integrado a profissionalização, proporcionando formação cientifica, técnica e humana, tornando o aluno sujeito das suas escolhas, preparado para a competitividade no mercado de trabalho, com possibilidade de exercer a cidadania e ingressar na universidade.

Nesse ano de 2014 continuarei titular da disciplina de Sociologia em todas as turmas e Diretor de Turma no curso Técnico em Agronegócio 3º ano turma B.

Sou educador por opção, nesse contexto será um prazer recebê-los na próxima segunda feira, sejam bem vindos, paz e bem para todos e iniciemos mais um ano letivo convictos que o conhecimento é a moeda do futuro.

Prof. Luziano Batista Pereira
Sociologia e PPDT.

Filme Cazuza

Recebi esse depoimento por email e gostaria muito de compartilhar com vocês objetivando refletirmos essa temática juntos.

Uma psicóloga que assistiu ao filme Cazuza escreveu o seguinte texto: 


'Fui ver o filme Cazuza há alguns dias e me deparei com uma coisa estarrecedora.. As pessoas estão cultivando ídolos errados.. 
Como podemos cultivar um ídolo como Cazuza? 

Concordo que suas letras são muito tocantes, mas reverenciar um marginal e assassino como ele, é, no mínimo, inadmissível. 
Marginal e assassino, sim, pois Cazuza, sabia que estava com HIV e transmitiu para varias pessoas,  foi uma pessoa que viveu à margem da sociedade, pelo menos uma sociedade que tentamos construir (ao menos eu)com conceitos de certo e errado.               
No filme, vi um rapaz mimado, filhinho de papai que nunca precisou trabalhar para conseguir nada, já tinha tudo nas mãos. A mãe vivia para satisfazer as suas vontades e loucuras. O pai preferiu se afastar das suas responsabilidades e deixou a vida correr solta. 
São esses pais que devemos ter como exemplo? 
Cazuza só começou a gravar porque o pai era diretor de uma grande gravadora.. 
Existem vários talentos que não são revelados por falta de oportunidade ou por não terem algum conhecido importante. 
Cazuza era um traficante, como sua mãe revela no livro, admitiu que ele trouxe drogas da Inglaterra, um verdadeiro criminoso. Concordo com o juiz Siro Darlan quando ele diz que a única diferença entre Cazuza e Fernandinho Beira-Mar é que um nasceu na zona sul e outro não. 
Fiquei horrorizada com o culto que fizeram a esse rapaz, principalmente por minha filha adolescente ter visto o filme. Precisei conversar muito para que ela não começasse a pensar que usar drogas, participar de bacanais, beber até cair e outras coisas, fossem certas, já que foi isso que o filme mostrou. 
Por que não são feitos filmes de pessoas realmente importantes que tenham algo de bom para essa juventude já tão transviada? Será que ser correto não dá Ibope, não rende bilheteria? 
Como ensina o comercial da Fiat, precisamos rever nossos conceitos, só assim teremos um mundo melhor. 
Devo lembrar aos pais que a morte de Cazuza foi consequência da educação errônea a que foi submetido.  Será que Cazuza teria morrido do mesmo jeito se tivesse tido pais que dissesem NÃO quando necessário? 
Lembrem-se, dizer NÃO é a prova mais difícil de amor . 
Não deixem seus filhos à revelia para que não precisem se arrepender mais tarde. A principal função dos pais é educar.. Não se preocupem em ser 'amigo' de seus filhos.                 
Eduque-os e mais tarde eles verão que você foi a pessoa que mais os amou e foi, é, e sempre será, o seu melhor amigo, pois amigo não diz SIM sempre.' 

Karla Christine
 
Psicóloga Clínica

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